人类具有数的概念是因为我们的大脑具备了数学思维的能力。数的概念是我们对数量、大小和顺序的认知和理解，它是我们对世界的观察、分析和描述的基础。

1. 认知和沟通：数的概念使人类能够准确地描述和沟通关于数量和大小的信息。通过数的概念，我们可以精确地表示物体的数量、测量物体的大小、描述时间的流逝以及计算和比较各种现象。

2. 探索和预测：数的概念使人类能够探索和理解自然界的规律。通过数学，我们可以分析和推断出一些模式和关系，例如斐波那契数列、黄金比例、牛顿的运动规律等。这些数学模型和规律帮助我们预测和解释自然现象，推动科学和技术的发展。

3. 量化和计算：数的概念使人类能够量化和计算各种事物。通过数学，我们可以对物体的数量进行计数、测量和统计，从而获得有关事物的更多信息。数的概念还使我们能够进行数学运算，如加减乘除、求平均值、计算概率等，这在日常生活和科学研究中都起到了重要的作用。

4. 抽象和推理：数的概念使人类能够进行抽象思维和推理。数学是一门抽象的学科，通过数的概念，我们可以将具体的事物抽象为符号和表达式，进行逻辑推理和证明。数学的抽象思维能力培养了我们的逻辑思维、问题解决能力和创新思维。

总之，人类具有数的概念是因为数学思维是我们大脑的天赋能力，它使我们能够理解和描述世界、探索自然规律、量化和计算各种事物，以及进行抽象思维和推理。数的概念是人类文明进步和科学发展的重要基石。